PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE ENSINO DE GEOGRAFIA:
o Laboratório de Estudos e Pesquisa em Educação Geográfica como um lugar de referência em pesquisa
DOI:
https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i19.919Resumo
Este artigo apresenta atividades desenvolvidas no Laboratório de Estudos e Pesquisa em Educação Geográfica – LEPEG, sediado no Instituto de Estudos Socioambientais da Universidade Federal de Goiás, com o intuito de mostrar sua expressividade no campo da pesquisa do ensino de Geografia no Brasil. Nas três últimas décadas vários estudos têm apontado a ampliação e consolidação desse campo de pesquisa, qualificando-o e legitimando-o como campo relevante para a área. Nesse contexto, foi criado o LEPEG, um espaço de referência que tem se dedicado à formação inicial e continuada de professores, à pesquisa em diferentes temáticas do ensino de Geografia, à extensão de suas atividades para a sociedade, norteando-se pelos princípios do trabalho coletivo, crítico-colaborativo, pela integração entre teoria e prática, pela articulação efetiva e sistemática entre a Universidade e as escolas de Educação Básica. O grupo de profissionais que desenvolvem suas atividades nesse laboratório caracteriza-se pela especialidade na pesquisa sobre ensino de Geografia, dedicando-se a diferentes temáticas, como a Cartografia Escolar, o Ensino de Cidade e Cidadanias, fundamentos teórico-metodológicos do pensamento geográfico no ensino e o Ensino de temáticas físico-naturais.
Palavras-chave
Pesquisa e ensino, Formação de professores, Trabalho coletivo e colaborativo, Educação Básica
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