de Araujo Quental, P. 2021. ENSINO DE GEOGRAFIA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: : perspectivas de ensino-aprendizagem de enfoque integrador a partir do caso da TKCSA. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 11, 21 (maio 2021), 05–31. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v11i21.877.