Cruz Lisbôa, B.L. et al. 2020. POSSIBILIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES SURDOS. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 10, 20 (dez. 2020), 399–410. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i20.927.