Barrocas, R. 2022. Análise das narrativas e experiências construídas sobre estágio curricular supervisionado nos anais do 14º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia (ENPEG). Revista Brasileira de Educação em Geografia. 12, 22 (out. 2022), 05–26. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v12i22.1135.