Andrade, L. de et al. 2019. A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR EM GEOGRAFIA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 8, 16 (jan. 2019), 294–311. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v8i16.544.