Spironello, R.L. e Carlos, L.C. 2019. ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CARTOGRAFIA NA LICENCIATURA: discussões e reflexões necessárias. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 9, 18 (dez. 2019), 269–279. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v9i18.643.