[1]
Quintanilha, B.L. e Deus, L.A.B. de 2022. Mapeamento participativo:: uma análise de possibilidades para a educação geográfica. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 12, 22 (jun. 2022), 05–28. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v12i22.1052.