[1]
Costa, H.H.C. 2024. Como combater políticas nefastas? currículos nacionais, formação de professores e educação em Geografia. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 14, 24 (jun. 2024), 05–26. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v14i24.1419.