[1]
Christan, P. e Camilo de Souza, V. 2020. PRÁTICA ESPACIAL COTIDIANA NO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 10, 20 (dez. 2020), 223–240. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i20.767.