Martins, I.C. et al. 2020. CLASSES DE SOLOS E O LÚDICO: : jogo de cartas como prática pedagógica para aprendizagem. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 10, 20 (dez. 2020), 623–634. DOI:https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i20.870.