Mafavisse, I. M., & Suda, V. V. (2021). DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO CONHECIMENTO ESCOLAR:: abordagem da atmosfera no processo de ensino e aprendizagem. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, 11(21), 05–24. https://doi.org/10.46789/edugeo.v11i21.946