Almeida, J. P., Rocha, I. S., & Peixoto, S. A. (2013). UMA REFLEXÃO ACERCA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM CLASSES REGULARES. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, 3(5), 98–118. Recuperado de https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/113