Lastória, A. C., & Azevedo, T. A. C. (2017). O “NÃO LUGAR” DA CARTOGRAFIA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, 7(13), 173–186. https://doi.org/10.46789/edugeo.v7i13.492