Cocato, G. P., & Vitto, D. (2020). O TRABALHO DE CAMPO ENQUANTO EXPERIÊNCIA DE ENSINO DOS CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA URBANA EM UM CONTEXTO ESCOLAR DE PRECARIZAÇÃO. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, 9(18), 185–210. Recuperado de https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/652