GIROTTO, Eduardo Donizeti. ENSINO DE GEOGRAFIA E RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO: as contribuições de Pistrak para a superação da dicotomia curricular. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 71–86, 2015. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/144. Acesso em: 22 dez. 2024.