BARROCAS, Renata. Análise das narrativas e experiências construídas sobre estágio curricular supervisionado nos anais do 14º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia (ENPEG). Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 12, n. 22, p. 05–26, 2022. DOI: 10.46789/edugeo.v12i22.1135. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/1135. Acesso em: 26 dez. 2024.