PORTUGAL, Jussara Fraga. Apresentação do Dossiê: percursos de formação e Geografia Escolar - espaços, tempos e narrativas em contextos de crises. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 14, n. 24, p. 05–14, 2024. DOI: 10.46789/edugeo.v14i24.1416. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/1416. Acesso em: 21 dez. 2024.