CABRAL, Thiago Manhães. Geografia escolar brasileira e epistemologia da Geografia: teoria e prática na formação docente. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 14, n. 24, p. 05–34, 2024. DOI: 10.46789/edugeo.v14i24.1418. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/1418. Acesso em: 29 jun. 2024.