TELLES RODRIGUES, Tuane; FERNANDO KEPPEL, Matheus. Deficiência intelectual: o que a Geografia Escolar precisa saber para um trabalho inclusivo. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 15, n. 25, 2025. DOI: 10.46789/edugeo.v15i25.1485. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/1485. Acesso em: 18 dez. 2025.