ROQUE ASCENÇÃO, Valéria de Oliveira; VALADÃO, Roberto Célio. COMPLEXIDADE CONCEITUAL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO CONTEÚDO POR PROFESSORES DE GEOGRAFIA. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 05–23, 2018. DOI: 10.46789/edugeo.v7i14.458. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/458. Acesso em: 21 nov. 2024.