DE SOUZA, Vanilton Camilo. FUNDAMENTOS TEÓRICOS, EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: bases para formação do pensamento espacial crítico. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 47–67, 2011. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/15. Acesso em: 27 abr. 2024.