PONTES GALVÃO FILHO, Carlos Eduardo. CARTOGRAFIAS DA EXPERIÊNCIA ESCOLAR: sentido de lugar e geograficidade no ensino de Geografia. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 310–321, 2016. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/266. Acesso em: 12 maio. 2024.