SOUZA, Carla Juscélia de Oliveira; SENA, Eni de Faria. CURRÍCULO DE GEOGRAFIA EM SALA DE AULA: relações de mediação e construções de aprendizagens significativas em geomorfologia na formação inicial. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 67–84, 2018. DOI: 10.46789/edugeo.v7i14.421. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/421. Acesso em: 3 maio. 2024.