LASTÓRIA, Andrea Coelho; AZEVEDO, Thais Angela Cavalheiro. O “NÃO LUGAR” DA CARTOGRAFIA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 173–186, 2017. DOI: 10.46789/edugeo.v7i13.492. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/492. Acesso em: 2 maio. 2024.