Andrade, Geisa Purificação, e Anízia Conceição Cabral de Assunção Oliveir Oliveira. 2019. “USO DA FERRAMENTA DE REALIDADE AUMENTADA - SANDBOX NO ENSINO DE GEOGRAFIA: Proposta didática Para O Tratamento Do Conteúdo Formas De Relevo”. Revista Brasileira De Educação Em Geografia 9 (17):278-301. https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/594.