Fonseca, Ricardo Lopes. 2020. “A PRÁTICA DA SENSIBILIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS”. Revista Brasileira De Educação Em Geografia 9 (18):125-47. https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/677.