Almeida, J.P., Rocha, I.S. e Peixoto, S.A. (2013) “UMA REFLEXÃO ACERCA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM CLASSES REGULARES”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 3(5), p. 98–118. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/113 (Acesso em: 4 abril 2026).