Girotto, E. D. (2015) “ENSINO DE GEOGRAFIA E RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO: as contribuições de Pistrak para a superação da dicotomia curricular”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 5(9), p. 71–86. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/144 (Acessado: 22 dezembro 2024).