Aguiar, W. G. (2017) “SITUAÇÃO DIDÁTICA: a linguagem cartográfica no ensino de Geografia - possibilidades para a construção de aulas”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 7(13), p. 301–319. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/367 (Acessado: 21 dezembro 2024).