Aguiar, W. G. (2017) « SITUAÇÃO DIDÁTICA: a linguagem cartográfica no ensino de Geografia - possibilidades para a construção de aulas », Revista Brasileira de Educação em Geografia, 7(13), p. 301–319. Disponible à: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/367 (Consulté le: 28 juillet 2025).