Andrade, G. P. et Oliveira, A. C. C. de A. O. (2019) « USO DA FERRAMENTA DE REALIDADE AUMENTADA - SANDBOX NO ENSINO DE GEOGRAFIA: proposta didática para o tratamento do conteúdo formas de relevo », Revista Brasileira de Educação em Geografia, 9(17), p. 278–301. Disponible à: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/594 (Consulté le: 28 juillet 2025).