Fonseca, R. L. (2020) « A PRÁTICA DA SENSIBILIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS », Revista Brasileira de Educação em Geografia, 9(18), p. 125–147. Disponible à: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/677 (Consulté le: 30 novembre 2025).