Pires, L. M. (2013) “DA FORMAÇÃO INICIAL AO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE: entre desafios, perspectivas e práticas no cotidiano do professor de Geografia”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2(4), p. 15–39. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/91 (Acessado: 2 janeiro 2025).