Pérez Cisternas, N. (2013) « LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCOLARES EN CHILE Y EN BRASIL: relaciones entre currículum, contenidos geográficos y requerimientos técnicos », Revista Brasileira de Educação em Geografia, 3(5), p. 119–146. Disponible à: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/93 (Consulté le: 18 août 2025).