Lopes, D. C. e Hagemeyer, R. C. de C. (2023) “Narrativas (auto)biográficas e a identidade profissional docente em Geografia: as contribuições do diário narrativo”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 13(23), p. 05–27. doi: 10.46789/edugeo.v13i23.1331.