Lastória, A. C. e Azevedo, T. A. C. (2017) “O ‘NÃO LUGAR’ DA CARTOGRAFIA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 7(13), p. 173–186. doi: 10.46789/edugeo.v7i13.492.