Andrade, L. de, Vilaça, M. T. M. e Nogueira, R. E. (2019) “A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR EM GEOGRAFIA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 8(16), p. 294–311. doi: 10.46789/edugeo.v8i16.544.