de Araujo Quental, P. (2021) “ENSINO DE GEOGRAFIA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: : perspectivas de ensino-aprendizagem de enfoque integrador a partir do caso da TKCSA”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 11(21), p. 05–31. doi: 10.46789/edugeo.v11i21.877.