A. G. Seccatto e F. G. Nunes, “Novos letramentos e a Cartografia Escolar no contexto das tecnologias digitais”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 14, nº 24, p. 05–30, abr. 2024, doi: 10.46789/edugeo.v14i24.1202.