[1]
G. H. R. de Miranda, L. de P. e S. Andrade, R. da S. Menezes, e I. V. Guimarães, “Curadoria de conteúdos digitais, geotecnologias e pensamento crítico nos processos de ensino e aprendizagem de Geografia”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 15, nº 25, p. 05–29, fev. 2025, doi: 10.46789/edugeo.v15i25.1399.