R. P. G. de Lima e R. Straforini, “Atuações de políticas de alunos e professores em escola públicas do Estado de São Paulo: construindo práticas discursivas insurgentes no Ensino Médio”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 15, nº 25, p. 05–30, out. 2025, doi: 10.46789/edugeo.v15i25.1563.