N. Pérez Cisternas, “LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCOLARES EN CHILE Y EN BRASIL: relaciones entre currículum, contenidos geográficos y requerimientos técnicos”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 3, nº 5, p. 119–146, ago. 2013, Acesso em: 31º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/93