L. D. S. Leite e A. de S. L. de Brito, “AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICITS DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH)”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 8, nº 15, p. 198–215, jul. 2018.