L. de Andrade, M. T. M. Vilaça, e R. E. Nogueira, “A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR EM GEOGRAFIA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 8, nº 16, p. 294–311, jan. 2019.