J. P. Almeida, I. S. Rocha, e S. A. Peixoto, “UMA REFLEXÃO ACERCA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM CLASSES REGULARES”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 3, nº 5, p. 98–118, ago. 2013.