[1]
J. G. Andrade, “AS DISCUSSÕES SOBRE OS IMPACTOS AMBIENTAIS NO CERRADO NA GEOGRAFIA ESCOLAR: uma análise dos PCN e do currículo referência da rede estadual de educação de Goiás”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 8, nº 15, p. 133–148, jul. 2018.