[1]
P. de Araujo Quental, “ENSINO DE GEOGRAFIA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: : perspectivas de ensino-aprendizagem de enfoque integrador a partir do caso da TKCSA”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 11, nº 21, p. 05–31, maio 2021.