Andrade, Geisa Purificação, e Anízia Conceição Cabral de Assunção Oliveir Oliveira. “USO DA FERRAMENTA DE REALIDADE AUMENTADA - SANDBOX NO ENSINO DE GEOGRAFIA: Proposta didática Para O Tratamento Do Conteúdo Formas De Relevo”. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, vol. 9, nº 17, agosto de 2019, p. 278-01, https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/594.