Martins, Ilziane Carmem, Regiane Vieira Campos, e Danielle Piuzana Mucida. “CLASSES DE SOLOS E O LÚDICO: : Jogo De Cartas Como prática pedagógica Para Aprendizagem”. Revista Brasileira de Educação em Geografia 10, no. 20 (dezembro 31, 2020): 623–634. Acessado novembro 21, 2024. https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/870.