Leite, Lilian De Sá, e Adriana de Sá Leite de Brito. “AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICITS DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH)”. Revista Brasileira de Educação em Geografia 8, no. 15 (julho 30, 2018): 198–215. Acessado dezembro 26, 2024. https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/476.