Fonseca, Ricardo Lopes. «A PRÁTICA DA SENSIBILIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS». Revista Brasileira de Educação em Geografia 9, no. 18 (enero 24, 2020): 125–147. Accedido septiembre 26, 2024. https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/677.